Celulares bajo vigilancia: nuevas reglas escolares sacuden el sistema educativo dominicano

SANTO DOMINGO, RD/ DIARIO DE SALUD.- El Ministerio de Educación de República Dominicana emitió la Orden Departamental 011-2026, una normativa que endurece las reglas sobre el uso de celulares y pantallas en escuelas públicas y privadas del país, en medio de la creciente preocupación mundial por el impacto de la hiperconectividad en niños y adolescentes.

La disposición, firmada por el ministro Luis Miguel De Camps, prohíbe completamente los teléfonos celulares personales en el nivel inicial, establece restricciones en primaria y permite un uso regulado y supervisado en secundaria bajo criterios pedagógicos definidos por cada centro educativo.

“La discusión ya no es si la tecnología forma parte de la educación, sino cómo garantizamos que contribuya al aprendizaje y a una convivencia digital más saludable y responsable”, afirmó De Camps, citado por el Ministerio de Educación.

La normativa surge en un contexto internacional marcado por alertas sobre los efectos del uso excesivo de redes sociales y pantallas en la salud emocional, la atención y el rendimiento académico de los estudiantes.

Además de limitar el tiempo de exposición digital, la orden obliga a los centros educativos a crear protocolos internos sobre el uso de dispositivos móviles, integrados a sus manuales de convivencia y elaborados junto a docentes, familias y alumnos.

El ministerio también introdujo medidas enfocadas en privacidad y seguridad digital. La disposición prohíbe grabar o difundir imágenes, audios o videos de estudiantes, profesores o personal administrativo sin autorización previa, y contempla acciones preventivas contra el ciberacoso y la humillación digital.

“La tecnología debe potenciar el aprendizaje, no deteriorar la convivencia ni la atención”, escribió De Camps en su cuenta de X, donde defendió la necesidad de avanzar hacia una cultura digital “más consciente y responsable”.

La resolución prevé excepciones para estudiantes con necesidades especiales que requieran herramientas tecnológicas como apoyo educativo, así como programas de formación sobre bienestar digital dirigidos a docentes, personal administrativo y familias.

Las autoridades sostienen que la medida busca preparar a las nuevas generaciones para una sociedad cada vez más tecnológica, sin descuidar la formación ética, emocional y humana dentro de las aulas.

Etiquetas: